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Curso de Formação Dependências Químicas: Intervenção e Tratamento

Curso de Formação Dependências Químicas: Intervenção e Tratamento


Preço: 140,00 €
Duração:
  • 30 dias (40h)
Email:

Formato / Calendarização:
  • E-learning: início imediato
    ou
    Presencial: 03 de abril de 2024

“Existem vários modelos de tratamento para utilizadores de drogas. A escolha dependerá do tipo de droga utilizada, se o paciente está em situações de risco ou prejuízo no funcionamento global e se tem suporte familiar ou social”

(Andretta & Oliveira, 2005)

Informações Adicionais

Destinatários


Profissionais das áreas de Saúde, Psicologia, Serviço Social, Educação Social, Psicopedagogia, Ensino, Estudantes Finalistas e outros interessados de áreas relacionadas com o fenómeno das dependências químicas.


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Objetivo Geral


No final deste curso, os formandos deverão ser capazes de compreender de modo holístico, os diferentes modelos de tratamento/intervenção no âmbito das dependências químicas, respetivas vantagens e desafios à sua aplicação.


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Objetivos Específicos


    - Compreender a importância da abordagem interdisciplinar no âmbito das dependências químicas;

    - Explicar a distinção entre comunidade terapêutica e grupos de mútua-ajuda;

    - Identificar e explicar os objetivos específicos do tratamento psiquiátrico, no âmbito das dependências químicas;

    - Compreender os benefícios da utilização da terapia cognitivo-comportamental e dos grupos de sala de espera, no âmbito das dependências químicas.


Saídas Profissionais


Integrar equipas de Assistência Social e Psicológica no âmbito das Dependências Químicas, em entidades Públicas e/ou Privadas. Integrar equipas de Casas de Apoio e Abrigo. Coordenar Projetos e Atividades de Prevenção e Intervenção no domínio das Dependências Químicas.


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Certificado


Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.


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Equipa Formativa


Formadores Certificados Pedagogicamente pelo IEFP (Instituto de Emprego e Formação Profissional) e com vasta experiência na área.


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Plano Curricular


  • Etapas do tratamento
    • Fase inicial ou de Acolhimento
    • Tratamento
    • Fase final ou de Reinserção Social
  • Movimento das Comunidades Terapêuticas
  • Conceção do ser humano dependente químico
  • Revisão do conceito de substância psicoativa
  •  A comunidade terapêutica (CT), propriamente dita
    • A equipa e o ambiente da CT
    • A funcionalidade da CT e o programa terapêutico-educativo
    • Exemplificação de CT`s (funcionais vs disfuncionais)
  • Introdução histórica – a sua origem
  • O Modelo de Minnesota
    • Pontos Fracos do Modelo Minnesota
    • Síntese do Modelo Minnesota
  • Grupos de Mútua Ajuda – o que são? e como funcionam?
  • O tratamento psiquiátrico
  • O tratamento farmacológico
  • Teoria da aprendizagem social
  • Técnicas de entrevista motivacional
  • Terapia Cognitivo-Comportamental em grupo
  • Definição e objetivos dos Grupos em Sala de Espera (GSE)
  • Intervenção em GSE

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