1.
CALENDARIZAÇÃO
Em formação
e-learning: início
imediato
ou
Em
formação presencial:
início
a 05
de junho
2.
DESTINATÁRIOS
Psicólogos (formação
pré-bolonha ou formação
pós-bolonha com frequência
de Mestrado).
3.
OBJECTIVOS
1) Realizar a avaliação
e acompanhamento do desenvolvimento
psicomotor, das capacidades cognitivas,
da maturidade afectiva/emocional
e da autonomia da criança
2) Utilizar técnicas específicas
para as faixas etárias da
adolescência, com o objectivo
de um maior conhecimento pessoal
e melhor adaptação
às situações
quotidianas
3) Reconhecer a utilidade e fundamentação
de um instrumento como a CIF e o
DSM-IV-R
4) Reconhecer a especificidade de
algumas populações
especiais de crianças ou
jovens
5) Planear uma avaliação
de funcionalidade, de diagnóstico
e de preparação para
a intervenção
6) Seleccionar instrumentos de avaliação
adequados aos objectivos definidos
no plano de avaliação
e à especificidade da população/criança/jovem.
4.
PLANO CURRICULAR
Módulo 1- Avaliação
Psicológica (10 horas)
Módulo 2- Instrumentos na
Avaliação Psicológica
(25 horas
Módulo 3- Relatórios
Psicológicos (15 horas)
Módulo 4- As Necessidades
Educativas Especiais e o Processo
de referenciação e
avaliação segundo
a Classificação Internacional
da Funcionalidade, Incapacidade
e Saúde (CIF) (25 horas)
Módulo 5- Psicopatologia
da Criança e do Adolescente
(20 horas)
Módulo 6- Psicoterapia Infantil
(20 horas)
Módulo 7- Adolescência
e intervenção psicológica
(25 horas)
Módulo 8- Projecto de Intervenção
no âmbito da Avaliação
e Intervenção Psicológica
com Crianças e Adolescentes
(60 horas)
5.
CERTIFICADO
No final da formação
os formandos receberão o
Certificado de Pós-Graduação
em “Avaliação
e Intervenção Psicológica
em Crianças e Adolescentes".
Nos termos do disposto no artigo
45.º do Decreto-Lei n.º
74/2006, alterado pelo Decreto-Lei
n.º 107/2008, de 25 de Junho
e, tendo em vista o prosseguimento
de estudos para a obtenção
de grau académico (Mestrado
ou Doutoramento), o certificado
de Pós-Graduação
emitido pela Cognos é válido
para a obtenção de
créditos (ECTS), na candidatura
a um Mestrado ou Doutoramento, ao
abrigo do Tratado de Bolonha. A
pós-graduação
é também factor de
valorização curricular
na candidatura a concursos de emprego
públicos ou privados
6.
EQUIPA FORMATIVA
Formadores Certificados Pedagogicamente
pelo IEFP-Instituto de Emprego e
Formação Profissional
e com vasta experiência na
área.
7.
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Dra. Susana Machado
Psicóloga Clínica
